INGRESANTES 2015

CÁTEDRA DE ILUSTRACIÓN | FADU-UBA

Encontra tu propia impronta, a traves de la ilustración.

  • NUESTROS IDEALES

    El Diseño, como disciplina, no opera de manera aislada, su condición de existencia es la articulación del lenguaje visual y del verbal. Si bien el Diseño trabaja a partir de recursos propios (la Tipografía o la Morfología, por citar algunos ejemplos) también apela –de manera sistemática– a la Ilustración, una disciplina de relación parental al Diseño pero con una fuerte identidad propia. La Ilustración comparte con el Diseño su carácter proyectual y como complemento, le aporta especificidad. Por un lado, en el ámbito técnico a través de su materialidad propia y diferente; por el otro, en el ámbito verbal a través de su evidente subjetividad. En la práctica profesional a menudo el Diseño y la Ilustración son parte de un mismo objeto de comunicación y muchas veces el límite entre una y otra disciplina es un espacio indefinido. Es por ello que, en la actualidad, se torna fundamental incluir en la formación de los diseñadores los conocimientos específicos que conlleva la Ilustración consolidada como un campo práctico en sí mismo desde el siglo XIX.

  • .EXPERIENCIA.

    El estar cursando el 3er. nivel de la carrera nos hace asumir que han adquirido conocimientos en diseño, morfología, tipografía, comunicación, etc. que durante la cursada van a ser necesarios para realizar los tp.

  • .COMPROMISO.

    La materia consta de una parte teórica, que se lleva a cabo al comienzo de las clases, y una práctica. La primera es de asistencia obligatoria, asi como la aprobación de las entregas finales de los trabajos prácticos.

NUESTRA FORMA DE TRABAJAR

Objetivos

El objetivo de la materia será reflexionar sobre la experiencia de cada alumno buscando comprender el fenómeno de la comunicación en este género.

Modalidad

Las clases propuestas para el desarrollo de la asignatura comprenden consignas de trabajo de resolución práctica.

Extensión

Además de las lecturas sugeridas se proyectarán videos de animación para extender el universo visual de los alumnos.

Comunicación

Se realizarán ejercicios específicos para insistir en el carácter comunicacional de la imagen y el valor expresivo de los materiales, entre otros ejes de interés.

Integración

El estar cursando el 3er. nivel de la carrera nos hace asumir que han adquirido conocimientos en diseño, morfología, tipografía, comunicación, etc. que durante la cursada van a ser necesarios para realizar los tp.